"Каждый ребенок развивается в своем темпе", - так ли это?

Когда и что должен уметь ребенок делать в своем возрасте?
"Каждый ребенок развивается в своем темпе" - эту фразу говорят абсолютно всем родителям чуть ли не каждом шагу. Конечно, это так и есть – единого универсального шаблона развития детей не существует. Но существуют признаки задержки психического развития, на которые следует обращать внимания, чтобы избежать проблем в будущем.

К счастью, многие родители оценивают развитие своих детей путем сравнения с другими, например в детском саду или школе. Также оценивающе могут отзываться и воспитатели и педагоги об успехах или неудачах ребенка. Однако, для одних детей отставание вызвано ленью, а для других – реальным диагнозом.

Одна из самых распространенных и основных причин в отставании развития ребенка – неверный педагогический подход или его отсутствие вовсе.

Родители, которые мало уделяют внимания своему ребенку в части обучения его элементарным вещам, создают «педагогическую яму». Такая «яма» со временем становится глубже, и не позволяет ребенку осваивать далее более сложные вещи, не умея делать простые.

Есть другой тип родителей, которые торопятся дать ребенку более сложный материал, пропуская элементарные простые знания и умения. Здесь тогда уже создается «педагогическая стена», которую ребенку впоследствии будет сложно перепрыгнуть без заложенного фундамента. В таком варианте еще чаще всего ребенок отказывается учиться, потому что это еще ему неинтересно.